中五通識增潤班於下學期使用網誌進行學習交流, 你對這樣的安排有何意見?
在學習通識教育科的知識/答題技巧方面:(最少50字)
在網誌中能夠看到更多其他關於通識科的知識,而且這些是課堂以外的知識。
另外,在KA老師的網誌或自己的網誌中回答問題,有助自己更了解相關文章。
在完成通識教育科IES報告方面:(最少50字)
在KA老師的網誌中曾上載過有關於做 IES的技巧,例如一二手資料、上載自己的 IES問卷等。
有這些資料參考能讓自己更明白如何做 IES。
使用網誌學習的好處:(最少50字)
能夠在家中的電腦或自己的智能電話中可以瀏覽和完成習作。而且可以隨時随地查看網誌。
使用網誌學習的壞處:(最少50字)
使用網誌學習的壞處會令人經常忘記要上網誌去瀏覽和完成習作。
溫瑤玲的通識學習網誌
2014年6月3日 星期二
學生必須於本學期完結前完成整個通識科獨立專題探究(IES),因此通識科特意安排中五級學生出席「獨立專題探究匯報評估活動」(6月23日及24日, 9:00-4:00),讓同學匯報整個探究過程的研究成果。此活動屬常規課堂,全體中五級同學必須回校上課。學生於非匯報時段亦須留校完成文字/非文字報告。
任務:於自己的blogger網頁, 寫下你的通識獨立專題探究(IES)的進度。截止日期:6月3日(二)
匯報日期:6 月19日
匯報時段:上午 9 時 00 分進行匯報
所屬組別:YW老師
匯報地點:510室
匯報用的powerpoint:完成了甚麼部份?遇到甚麼困難?有何解決辦法?
現在暫時只是完成了引言;
因為我把數據分析完成後我發現時間不夠。
回家後打算做,卻發現沒有備份到自己的檔案中。
把powerpoint備份到自己的USB中,然後回家做。
IES報告:完成了甚麼部份?遇到甚麼困難?有何解決辦法?
整份IES報告只完成數據分析,
文字報告,powerpoint還沒完成,現正加快速度完成。
任務:於自己的blogger網頁, 寫下你的通識獨立專題探究(IES)的進度。截止日期:6月3日(二)
匯報日期:6 月19日
匯報時段:上午 9 時 00 分進行匯報
所屬組別:YW老師
匯報地點:510室
匯報用的powerpoint:完成了甚麼部份?遇到甚麼困難?有何解決辦法?
現在暫時只是完成了引言;
因為我把數據分析完成後我發現時間不夠。
回家後打算做,卻發現沒有備份到自己的檔案中。
把powerpoint備份到自己的USB中,然後回家做。
IES報告:完成了甚麼部份?遇到甚麼困難?有何解決辦法?
整份IES報告只完成數據分析,
文字報告,powerpoint還沒完成,現正加快速度完成。
2014年5月13日 星期二
探究香港青少年沈迷韓星(成為追星族)的原因和情況(問卷上載)
探究香港青少年沈迷韓星(成為追星族)的原因和情況
簡介:本人是大埔區某中學的中五學生,現正進行通識教育科的專題研習,題目為:探究香港青少年沈迷韓星(成為追星族)的原因和情況。希望你能抽空完成問卷,所有資料絕對保密。
個人資料
1.性別
○ 男
○ 女
2.現時就讀?
2.現時就讀?
○ 小學
○ 初中 (中一至中三級) ○ 高中 (中四至中五級) ○ 大學 ○ 其他
3. 年齡
○ 11歲或以下 ○ 12至14歲 ○ 15至17歲 ○ 18歲或以上
3. 年齡
○ 11歲或以下 ○ 12至14歲 ○ 15至17歲 ○ 18歲或以上
現時有沒有追韓星的情況
4. 現時有沒有喜歡的韓國明星?
○ 有
○ 沒有(請跳至第10題)
5.你喜歡了偶像多久時間?
○ 1年以下 ○ 1-2年 ○ 3-4年 ○ 5年以上
6.毎天會花多少時間在偶像上?
○ 1小時以下 ○ 1小時-2小時 ○ 4小時-3小時 ○
5小時-6小時以上
7.一個月中會花費多少金錢購買明星週邊?
○ $100以下 ○ $100-$300 ○ $300-$500 ○ $500-$600 ○ $600-$700以上
8.你追韓星的行動有甚麼?
○ 追查偶像行程
○ 搜集關於偶像資料
○ 購買周邊
○ 觀看演唱會
○ 接機、送機
○ 參與明星出席的活動
○ 加入fansclub ○ 其他:__________
9.朋友之間的話題大多圍繞韓星?
○ 是
○ 不是
追韓星的原因
9.因為甚麼原因追韓星?
○ 朋輩影響
○ 消遣
○ 追求潮流、時尚
○ 藉此認識新朋友
○ 偶像吸引
○ 能成為榜樣
10.為甚麼不追星?(回答後,請跳至12題及16,17題作答)
○ 影響學業
○ 浪費金錢
○ 浪費時間
○認為無聊 ○對自己沒幫助
○其他:_________
追星對你的影響
13.你認為在追星的過程會失去甚麼?
○ 學業成績
○ 學校出席率
○ 時間
○ 金錢
○ 朋友之間
○ 家人之間
你認為追星對你造成什麼正面影響?
○ 認識到更多朋友 ○ 在偶像身上學習到好的一面 ○
生活得更充實更快樂
○ 正能量 ○ 良好價值觀 ○ 學業成績有進步 ○ 促進家人關係(有話題)
○ 其他:_________ ○ 沒有正面影響
你認為追星對你造成什麼負面影響?
○ 學業成績退步
○ 學校出席率降低
○ 溫習時間減少
○ 缺少時間
○ 金錢損失
○ 與朋友/同學發生爭執/不合 ○
與家人發生爭執/不合
○ 休息不足
○ 沒有精神
○ 比不追星時更煩惱
○ 其他:_________
○ 沒有負面影響
17.你認為在追星的過程會得到甚麼?
○ 認識到更多朋友
○ 在偶像身上學習到好的一面
○ 生活得更充實更快樂
○ 正能量
○ 良好價值觀
問卷完結,謝謝
2014年4月8日 星期二
解構香港電台
1.你對香港電台有甚麼認識?
(可從電視電台節目類型及種類、港台的歷史不同方面探討)
我透過玩香港電台的遊戲了解到原來一直以來都有很多自己不知道的電視節目曾播映。亦透過「香港電台歷史」知道了香港電台一直的發展和香港電台原來已成立了78年。
2.香港電台的歷史對其今日發展(不同節目類型、節目質素、機構定位)有甚麼影響?
在觀看《解構香港電台》網頁時留意到香港電台的歷史,發現到香港電台在開台以來創立了不同的節目,而我認為大多數的節目類型都很適合各年齡階層,而且還越來越多頻道。香港電台的節目有益身心吸引不少年青人收聽。
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